校園大氣污染源主要來自食堂、飯店的爐灶和取暖設備的排放源。尤其是冬季北方的取暖季節(jié)，如果消耗的燃煤數量多、煤質差、燃燒不*、煙囪較低，產生的煙塵、一氧化碳、二氧化硫等有害氣體量會比較多。其次，如果實驗設備的不完善，也會致使一些實驗中產生有毒有害以及揮發(fā)性氣體排入大氣并由此帶來空氣污染。新建設施、裝修教室和校舍的室內環(huán)境化學污染問題，主要是油漆涂料和人造板造成的室內環(huán)境甲醛污染、苯系物污染和揮發(fā)性有機物污染。

    校園環(huán)境污染防治的基本準則是，大力加強校園環(huán)境建設，加強對學校環(huán)境狀況和周圍環(huán)境的有效監(jiān)督和管理。對于不同類型的環(huán)境污染，我國陸續(xù)制定了一系列的環(huán)境質量標準。校園管理部門在應對環(huán)境污染方面，應以相關的標準和法規(guī)來評價環(huán)境質量，并且維護自己的合法權益。

    一是校園環(huán)境管理要監(jiān)控到位，布點監(jiān)測可能的污染源，布點監(jiān)測校園內的食堂以及校園周邊的飯店、垃圾隨意焚燒等污染大氣可能點；監(jiān)測分析須嚴格按照國家測試標準進行。

    二是各級教育主管部門和監(jiān)督檢查部門要加強新建設施和新裝修校舍的室內外環(huán)境污染監(jiān)控。可以利用物聯網監(jiān)控系統(tǒng)，對新建新裝修和更換新課桌椅的校舍進行室內環(huán)境污染監(jiān)控，如果室內環(huán)境不達標，應該停止投入使用。對已經達到驗收標準的校舍和其他設施，也要定期對室內環(huán)境中的甲醛、揮發(fā)性有機物進行檢測，確保滿足室內空氣質量標準和大氣質量標準。

    三是新建新裝修和更換新課桌椅的校舍，可以選擇有“室內環(huán)境凈化治理”資質的凈化治理的企業(yè)，進行室內環(huán)境污染物的治理，注意治理前后的室內環(huán)境污染物的檢測，同時要防止污染物的反彈。要根據室內污染狀況，尋找污染源并進行有針對性地處理：可以通過空氣凈化器、活性炭吸附法等措施，同時定期更換凈化器的濾芯和過濾材料；也可考慮選擇種植適當的花卉、植物，以防治或減少室內污染。